예수님이 겨울방학을 맞아 성적표를 받아왔는데,

성적이 말이 아니었다.

어머니 마리아는 성적표를 보고 나서 아무 말도 하지 않았다.

하지만 성적표를 남편 요셉에게 보여야 하는 게 더 난감한 일이었다.

수학 : 하느님과 자신이 하나라는 등 덧셈의 감각조차 습득하지 못했다.

빵과 물고기의 곱셈 이외에는 거의 아무것도 할 줄 모른다.

쓰기 : 공책이나 다른 학용품을 가지고 다니는 법이 없다.

그러니 땅 위에다 쓸 수밖에....

화학 : 실험은 하지 않고 선생님이 등만 돌리면 물을 포도주로 변화시킨다.

체육 : 다른 아이들처럼 수영을 하는 것이 아니라 물 위를 걸어 다닌다.

표현력 : 분명하게 말하는 데 큰 어려움이 있는 것 같다.

언제나 비유로 표현한다.

질서 의식 : 모든 것을 잃어버리고 다닌다.

베고 잘 돌멩이 하나도 없다고 부끄럽지도 않은 듯이 말한다.

품행 : 난처한 학생이다. 이방인들, 가난한 사람들, 타락한 사람들과 어울린다.

이대로 두었다가는 안 되겠다고 생각한 요셉이 말했다.

"얘, 예수야, 아무래도 안 되겠다.

성적이 이 지경이니 방학 동안 십자가나 하나 만들자."